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Apaiser les tensions à l'école

Tout le monde parle de paix mais personne n'éduque à la paix. On éduque pour la compétition et la compétition marque le début de toutes les guerres. Quand on éduquera pour la coopération et pour nous offrir les uns les autres de la solidarité ce jour-là alors, on éduquera à la paix"

Maria Montessori

Les formations
Toutes les formations contiennent des apports théoriques et des exercices pratiques
et peuvent être suivies d'une ou plusieurs interventions à distance dans le temps

Prévention et gestion des conflits

Durée : 2 jours (14 heures)

Nombre de personnes : de 6 à 12

Objectifs :

  • Savoir distinguer les différentes formes de conflits, en comprendre les enjeux et la place de chaque personne impliquée.

  • Savoir animer une réunion sans accroc

  • Savoir adapter sa communication en fonction de son interlocuteur

  • Maîtriser les techniques de régulation et de résolution des conflits

Notions abordées:

  • Les différents "états du moi" en action dans les relations interpersonnelles

  • Empathie et intelligence émotionnelle: quelques notions essentielles

  • Croyances et valeurs, quels impacts sur les relations entre adultes, entre adultes et enfants/adolescents, entre enfants:adolescents

  • La communication non violente, techniques de base pour des relations apaisées 

  • Animation d'une réunion réussie: les clés essentielles

Public : Chefs d'établissement, services de vie scolaire, enseignants

Tarif : 1500 euros

Prévention du harcèlement

Durée : 1 journée (7 heures)

Nombre de personnes : de 6 à 12

Objectifs :

  • Connaître la législation sur le harcèlement scolaire

  • Savoir repérer les situations de harcèlement et en comprendre les mécanismes

  • Savoir se positionner et gérer une situation de harcèlement entre élèves

Notions abordées:

  • Les textes de loi qui encadrent le harcèlement scolaire

  • Les différentes postures et leurs caractéristiques dans les situations de harcèlement: victime, agresseur, spectateur, rebelle.

  • Gérer une situation de harcèlement: à qui s'adresser et comment?

Public : Directeurs d'école, chefs d'établissement, services de vie scolaire, enseignants

Tarif : 800 euros

Amélioration du climat scolaire

Durée : 2 jours (14 heures)

Nombre de personnes : de 6 à 12

Objectifs :

  • Maîtriser les tenants et les aboutissants d'une communication constructive et efficace

  • Savoir appréhender les différents facteurs pour un climat scolaire de qualité

  • Prévenir les situations de conflit et de harcèlement

Notions abordées :

  • Les 7 facteurs d'un climat scolaire de qualité

  • Les phénomènes de groupe et leur impact sur le climat scolaire

  • Empathie et intelligence émotionnelle: les clés d'une communication réussie

  • Le sens et la reconnaissance au service des élèves et des personnels

Public : Equipes de direction, directeurs d'école, inspecteurs de l'éducation nationale

Tarif : 1500 euros

Faire face à une personne en colère

Durée : 1 journée (7 heures)

Nombre de personnes : de 6 à 12

Objectifs :

  • Comprendre le fonctionnement des émotions

  • Savoir communiquer de façon positive et constructive

  • Savoir s'adresser à un parent d'élève ou à un élève en colère pour désamorcer la situation.

Notions abordées :

  • Neurosciences: le fonctionnement des émotions

  • Communication orale et écrite, les bonnes pratiques pour éviter le conflit

  • Empathie et intelligence émotionnelle, quelques notions

  • Techniques orales de gestion d'une personne en colère

Public : Equipes de direction, services de vie scolaire (éducateurs et responsables de niveau), enseignants, personnels d'accueil

Tarif : 800 euros

Mieux communiquer en classe

Durée : 2 jours (14 heures)

Nombre de personnes : de 4 à 20

Objectifs :

  • Savoir communiquer de façon adaptée avec des enfants ou des adolescents

  • Savoir faire preuve d'une autorité constructive et efficace

  • Savoir gérer un élève qui devient agressif voire violent

  • Savoir gérer une situation de conflit avec un élève et entre élèves

Notions abordées:​

  • Développement de l'enfant et de l'adolescent, quel regard sur le monde adulte?

  • les différents "états du moi" en action dans la communication avec les élèves

  • Les différentes formes d'autorité et leurs effets sur la réussite des élèves

  • Empathie et intelligence émotionnelle: quelques notions essentielles

  • La communication non violente, techniques de base pour des relations apaisées 

  • Techniques orales de gestion d'une personne en colère

Public : Enseignants, services de vie scolaire

Tarif :1500 euros

Développer une relation école-familles de qualité

Durée: 1 journée (7 heures)

Nombre de personnes: de 4 à 12

Objectifs:

  • Savoir communiquer de manière constructive et efficace avec les parents d'élèves

  • Savoir animer une équipe éducative calme et constructive

  • Savoir accueillir un parent en colère​

Notions abordées:

  • parent, enfant adulte, les différents états du moi en jeu dans la communication avec les familles?

  • Empathie et intelligence émotionnelle: quelques notions essentielles

  • Quelle communication avec les parents les plus éloignés de l'école?

  • communication orale et écrite, les bonnes pratiques pour éviter le conflit

  • les messages positifs, quel intérêt? Quels impacts?

  • techniques orales de gestion d'une personne en colère

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Public: Directeurs d'école, enseignants, chefs d'établissement, services de vie scolaire, personnels administratifs et médico-sociaux

Tarif: 800 euros

Intelligence émotionnelle et climat scolaire

5 clés pour favoriser le bien-être des élèves et des personnels

Durée: 2 journées (12 heures)

Nombre de personnes: de 4 à 12

Objectifs:

  • Savoir gérer ses émotions de façon appropriée selon le contexte

  • Savoir donner du sens à ce que l'on fait et être en accord avec ses valeurs pour faciliter la motivation

  • Développer ses aptitudes sociales en reconnaissant l'autre (élève, parent d'élève ou collègue ) avec ses émotions et sa vision du monde

Notions abordées:

  • Intelligence émotionnelle

  • Fonctionnement individuel dans les interactions sociales

  • Les émotions (origine, utilité, gestion)

  • Empathie

  • Comment donner du sens à ce que l'on fait et à ce que l'on propose

  • Etats du Moi et triangle de Karpman

  • Principes de l'écoute active

  • Procédure engageante 

  • Reconnaissance et marques d'attention : quel impact sur la réussite scolaire?

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Public: Directeurs d'école, enseignants, chefs d'établissement, services de vie scolaire, personnels administratifs et médico-sociaux

Tarif: 1500 euros

Gestion du stress

Durée: 2 journées (12 heures)

Nombre de personnes: de 10 à 12

Objectifs:​

  • Comprendre les 3 niveaux de stress

  • Identifier ses propres facteurs de stress

  • Pratiquer les techniques de respiration et de relaxation

  • Développer son assertivité et son estime de soi

  • Mieux gérer des relations stressantes

  • Améliorer son organisation personnelle et la gestion des priorités

Notions abordées:

  • Le stress : définition et mécanisme

  • La gestion des émotions et de l'anxiété

  • Les techniques de gestion du stress

  • L'assertivité

  • le gestion du temps et ds priorités

Public: Directeurs d'école, enseignants, chefs d'établissement, services de vie scolaire, personnels administratifs et médico-sociaux

Tarif: 1500 euros

Maîtrise des émotions et affirmation de soi

Durée: 2 journées (12 heures)

Nombre de personnes: de 10 à 12

Objectifs:​

  • Connaître son propre fonctionnement émotionnel

  • Gérer ses émotions

  • Agir sur ses pensées pour modifier ses émotions

  • Pratiquer les techniques de respiration et de relaxation

  • Développer son assertivité et son estime de soi

  • Favoriser des relations professionnelles positives te constructives

Notions abordées:​

  • La gestion des émotions et de l'anxiété

  • Les états du moi et les jeux psychologiques

  • L'assertivité

  • le gestion du temps et ds priorités

Public: Directeurs d'école, enseignants, chefs d'établissement, services de vie scolaire, personnels administratifs et médico-sociaux

Tarif: 1500 euros

Les conférences

Le harcèlement scolaire

​

En comprendre les mécanismes

pour mieux l'appréhender

Femme harcelées au Garage

Durée : 2 heures (intervention + temps d'échange)

​

Nombre de personnes: pas de maximum

​

Public: Equipes éducatives, parents d'élèves

 

Tarif: 300 euros

Intelligence émotionnelle

et climat scolaire

​

5 clés pour favoriser le bien-être

des élèves et des personnels

Sauter dans un élastique

Durée : 2 heures (intervention + temps d'échange)

​

Nombre de personnes: Pas de maximum

​

Public: Tout personnel en établissement scolaire

 

Tarif:300 euros

Élèves et professeurs dans une salle de classe

La communication en classe

​

Faire progresser les élèves

tout en évitant les conflits

Durée : 2 heures (intervention + temps d'échange)

​

Nombre de personnes: Pas de maximum

​

Public: Enseignants

 

Tarif: 300 euros

Les contenus des formations et des conférences sont adaptables en fonction des besoins

mail : fgirardconseilformation@gmail.com  

     Tél : 06 46 21 70 73

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